ชาคริต สิทธิเวช | Chacrit Sitdhiwej

หน้าแรก » น.๒๐๑ » คำถามประกอบการศึกษา เรื่อง การทำละเมิด

คำถามประกอบการศึกษา เรื่อง การทำละเมิด

เพื่อประโยชน์ในการร่วมกันเรียนรู้ เรื่อง การทำละเมิด ในวิชา น.๒๐๑ กฎหมายลักษณะละเมิด จัดการงานนอกสั่งและลาภมิควรได้ (กลุ่ม ๓) นักศึกษาสมควรศึกษา “เอกสารประกอบการศึกษา” ที่ปรากฏใน “แนวทางการศึกษาฯ” ที่ผมได้กล่าวถึงในการบรรยายสัปดาห์ที่ ๑ (วันจันทร์ที่ ๑๘ สิงหาคม ๒๕๕๗) เพื่อเตรียมคำตอบสำหรับคำถามดังต่อไปนี้ก่อนเข้าร่วมการบรรยาย สัปดาห์ที่ ๒ ในวันจันทร์ที่ ๒๕ สิงหาคม ๒๕๕๗ อนึ่ง หากนักศึกษามีความสงสัยอันเนื่องมาจากการศึกษาเอกสารประกอบการศึกษาหรือจากการเตรียมคำตอบสำหรับคำถามเช่นว่านั้น ขอให้นักศึกษาสอบถามผมในระหว่างร่วมการบรรยาย สัปดาห์ที่ ๒ ดังกล่าว

  • มาตรา ๔๒๐ แห่งประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ บัญญัติกำหนดลักษณะหรือองค์ประกอบของการ “ทำละเมิด” ไว้ประการใดบ้าง
  • “จงใจ” หมายความว่าอย่างไร
  • “ประมาทเลินเล่อ” หมายความว่าอย่างไร
  • “จงใจ” แตกต่างจาก “ประมาทเลินเล่อ” อย่างไร
  • “ทำ” หมายความว่าอย่างไร เป็นสาระสำคัญของการทำละเมิดอย่างไร
  • “ทำต่อบุคคลอื่นโดยผิดกฎหมาย” หมายความว่าอย่างไร เป็นสาระสำคัญของการทำละเมิดอย่างไร
  • “ทำให้เขาเสียหาย” หมายความว่าอย่างไร เป็นสาระสำคัญของการทำละเมิดอย่างไร
  • “เสียหายถึงแก่ชีวิต” หมายความว่าอย่างไร ยกตัวอย่าง
  • “เสียหายแก่ร่างกาย” หมายความว่าอย่างไร ยกตัวอย่าง
  • “เสียหายแก่อนามัย” หมายความว่าอย่างไร ยกตัวอย่าง
  • “เสียหายแก่เสรีภาพ” หมายความว่าอย่างไร ยกตัวอย่าง
  • “เสียหายแก่ทรัพย์สิน” หมายความว่าอย่างไร ยกตัวอย่าง
  • “สิทธิอย่างหนึ่งอย่างใด” หมายความว่าอย่างไร ยกตัวอย่าง
  • ที่กล่าวกันว่า “ความเสียหายต้องเป็นผลจากการกระทำของผู้ทำความเสียหายตามหลักความสัมพันธ์ระหว่างเหตุกับผลหรือระหว่างความผิดกับความเสียหาย” หมายความว่าอย่างไร เป็นสาระสำคัญของการทำละเมิดอย่างไร
  • “ทฤษฎีเงื่อนไข” หรือ “ทฤษฎีความเท่าเทียมกันแห่งเหตุ” มีองค์ประกอบประการใด มีข้อดีและข้อเสียในการใช้ประการใดบ้าง
  • “ทฤษฎีมูลเหตุเหมาะสม” มีองค์ประกอบประการใด มีข้อดีและข้อเสียในการใช้ประการใดบ้าง
  • เนื่องจากการใช้ทฤษฎีทั้งสองดังกล่าวข้างต้นต่างมีข้อดีข้อเสียอันอาจก่อให้เกิดความไม่เป็นธรรมแก่คู่กรณีได้ เพื่อป้องกันหรือแก้ไขปัญหาดังกล่าว นักกฎหมายมีแนวทางในการใช้ทฤษฎีทั้งสองอย่างไร
Advertisements

climate change mother nature oil petroleum Thailand กฎหมาย กฎหมายสิ่งแวดล้อม กอไผ่ การกล่าว การค้นคว้า การท่องเที่ยว การประเมินผลกระทบสิ่งแวดล้อม การพัฒนาที่ยั่งยืน การอนุรักษ์ การอ่าน การเสนอรายงาน กำหนดการ ของตกหล่น ครูบาอาจารย์ ความรับผิด ความรับผิดเพื่อความเสียหายอันเกิดจากทรัพย์ ความรับผิดเพื่อละเมิด ความรับผิดเพื่อละเมิดของบุคคลอื่น ความรู้เบื้องต้น ความหมาย ค่าสินไหมทดแทน จัดการงานนอกสั่ง ตัวการ ตัวแทน ต้นไม้ ทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพย์อันตราย ทฤษฎี นักกฎหมาย นายจ้าง นิรโทษกรรม บทบาท บิดามารดา บุคคลอื่น บ่อเกิด ประชาชน ประมาทเลินเล่อ ปิโตรเลียม ป่าไม้ ผู้เยาว์ พิจารณา มลพิษ มาตรการ ยานพาหนะอันเดินด้วยกำลังเครื่องจักรกล รัฐ ร่างกาย ละเมิด ลาภมิควรได้ ลูกจ้าง วัตถุอันตราย วิกลจริต สังคม สัตว์ สิทธิ สิ่งปลูกสร้างอย่างอื่น สิ่งแวดล้อม หน่วยงานของรัฐ หน้าที่ หมวดหมู่ หลัก หลักกฎหมาย อนามัย อนุรักษ์ ออสเตรเลีย อายุความ เจ้าหน้าที่ แนวทางการศึกษา แนะแนวการศึกษา โรงเรือน ไทย
%d bloggers like this: