สรุปการอภิปราย เรื่อง บทบาทของภาคธุรกิจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

ในการอภิปราย เรื่อง บทบาทของภาคธุรกิจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สำหรับวิชา น.๖๘๑ กฎหมายสิ่งแวดล้อมชั้นสูง เมื่อวันพฤหัสบดีที่ ๕ กันยายน ๒๕๕๖ นักศึกษาได้ร่วมกันสรุปการอภิปรายในเฟซบุค ปรากฏรายละเอียดดังนี้

สรุปการอภิปราย เรื่อง บทบาทของภาครัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

ในการอภิปราย เรื่อง บทบาทของภาครัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สำหรับวิชา น.๖๘๑ กฎหมายสิ่งแวดล้อมชั้นสูง เมื่อวันพฤหัสบดีที่ ๒๙ สิงหาคม ๒๕๕๖ นักศึกษาทุกคนได้ร่วมกันสรุปการอภิปรายดังกล่าวในเฟซบุค ปรากฎรายละเอียดดังนี้

คำถามเบื้องต้นสำหรับการศึกษา เรื่อง บทบาทของประชาชนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

ก่อนร่วมการบรรยายวิชา น.๖๘๑ กฎหมายสิ่งแวดล้อมชั้นสูง เรื่อง บทบาทของประชาชนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ในวันพฤหัสบดีที่ ๑๒ กันยายน ๒๕๕๖ ขอให้นักศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง แล้วตอบคำถามเบื้องต้นดังต่อไปนี้

  • การมีส่วนร่วมของประชาชน (public participation) คืออะไร มีลักษณะอย่างไร มีความสำคัญต่อการแสดงบทบาทของประชาชนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้อย่างไร
  • องค์กรเอกชน (non-governmental organisation (NGO)) คืออะไร มีบทบาทในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมอย่างไร

ผมขอย้ำว่า คำถามดังกล่าวมาข้างต้นเป็นเพียงคำถามเบื้องต้นที่นักศึกษาสมควรหาคำตอบให้ได้ เพื่อแสดงว่านักศึกษามีความเข้าใจพื้นฐานในเรื่องบทบาทของประชาชนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเป็นอย่างดี อย่างไรก็ตาม นักศึกษาอาจเกิดความสงสัยหรือมีคำถามอื่น ๆ อีก ขอนักศึกษาอย่าได้ลังเลที่จะนำความสงสัยหรือคำถามเหล่าเช่นว่านั้นไปอภิปรายเพื่อหาคำตอบในห้องบรรยายต่อไป

Share this:

บทบาทของภาคธุรกิจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

นักศึกษาวิชา น.๖๘๑ กฎหมายสิ่งแวดล้อมชั้นสูง สามารถชม จัดเก็บหรือพิมพ์ สไลด์ประกอบการบรรยาย เรื่อง บทบาทของภาคธุรกิจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สำหรับวันพฤหัสบดีที่ ๕ กันยายน ๒๕๕๖ ได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป

คำถามเบื้องต้นสำหรับการศึกษา เรื่อง บทบาทของภาคธุรกิจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

ก่อนร่วมการบรรยายวิชา น.๖๘๑ กฎหมายสิ่งแวดล้อมชั้นสูง เรื่อง บทบาทของภาคธุรกิจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ในวันพฤหัสบดีที่ ๕ กันยายน ๒๕๕๖ ขอให้นักศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง แล้วตอบคำถามเบื้องต้นดังต่อไปนี้

ผมขอย้ำว่า คำถามดังกล่าวมาข้างต้นเป็นเพียงคำถามเบื้องต้นที่นักศึกษาสมควรหาคำตอบให้ได้ เพื่อแสดงว่านักศึกษามีความเข้าใจพื้นฐานในเรื่องบทบาทของภาคธุรกิจในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเป็นอย่างดี อย่างไรก็ตาม นักศึกษาอาจเกิดความสงสัยหรือมีคำถามอื่น ๆ อีก ขอนักศึกษาอย่าได้ลังเลที่จะนำความสงสัยหรือคำถามเหล่าเช่นว่านั้นไปอภิปรายเพื่อหาคำตอบในห้องบรรยายต่อไป

คำถามเบื้องต้นสำหรับการศึกษา เรื่อง บทบาทของภาครัฐในการอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม

ก่อนร่วมการบรรยายวิชา น.๖๘๑ กฎหมายสิ่งแวดล้อมชั้นสูง เรื่อง บทบาทของภาครัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ในวันพฤหัสบดีที่ ๒๙ สิงหาคม ๒๕๕๖ ขอให้นักศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง แล้วตอบคำถามเบื้องต้นดังต่อไปนี้

  • รัฐหมายความว่าอย่างไร
  • รัฐมีอำนาจหน้าที่อย่างไร เพราะเหตุใดรัฐจึงมีอำนาจหน้าที่เช่นว่านั้น
  • รัฐมีบทบาทในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมอย่างไร เพราะเหตุใดรัฐจึงมีบทบาทเช่นว่านั้น
  • บทบาทของรัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมีข้อจำกัดหรืออุปสรรคหรือไม่ ประการใด
  • ข้อจำกัดของรัฐเช่นว่ามานั้น สามารถขจัดได้หรือไม่ อย่างไร
  • รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย บัญญัติบทบาทของรัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไว้ประการใดบ้าง
  • แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบเอ็ด พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙ กำหนดบทบาทของรัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไว้ประการใดบ้าง
  • คำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี นางสาวยิ่งลักษณ์ ชินวัตร นายกรัฐมนตรีแถลงต่อรัฐสภา วันอังคารที่ ๒๓ สิงหาคม ๒๕๕๔ ระบุบทบาทของรัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไว้ประการใดบ้าง
  • ประกาศสำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี เรื่อง แผนการบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๘ กำหนดบทบาทของรัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไว้ประการใดบ้าง
  • พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผ่นดิน พ.ศ. ๒๕๓๔ ประกอบกับพระราชบัญญัติป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย พ.ศ. ๒๕๕๐ บัญญัติบทบาทของรัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไว้ประการใดบ้าง
  • พระราชบัญญัติเทศบาล พ.ศ. ๒๔๙๖ พระราชบัญญัติสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ. ๒๕๓๗ พระราชบัญญัติองค์การบริหารส่วนจังหวัด พ.ศ. ๒๕๔๐ พระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. ๒๕๔๒ ประกอบกับพระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. ๒๕๓๕ บัญญัติบทบาทของรัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไว้ประการใดบ้าง

ผมขอย้ำว่า คำถามดังกล่าวมาข้างต้นเป็นเพียงคำถามเบื้องต้นที่นักศึกษาสมควรหาคำตอบให้ได้ เพื่อแสดงว่านักศึกษามีความเข้าใจพื้นฐานในเรื่องบทบาทของภาครัฐในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเป็นอย่างดี อย่างไรก็ตาม นักศึกษาอาจเกิดความสงสัยหรือมีคำถามอื่น ๆ อีก ขอนักศึกษาอย่าได้ลังเลที่จะนำความสงสัยหรือคำถามเหล่าเช่นว่านั้นไปอภิปรายเพื่อหาคำตอบในห้องบรรยายต่อไป